ERASMUS+

Erasmus+ projekti podupiru i potiču obrazovanje te osposobljavanje učenika. Posljednji Erasmus+ projekt u kojemu je sudjelovala naša škola zove se „Discovering Science and Maths through cooking” koji je trajao od 2017. do 2019. godine. Ciljevi su bili unaprijediti znanja i vještine učenika u STEM području. U projektu su sudjelovale sveukupno četiri europske škole, a to su, uz našu, još i škole IES Gabriel y Galán- Plasencia, Španjolska, Killorglin Community College- Kerry, Irska i Lycee Chrestien de Troyes- Troyes, Francuska. Ovo je jedan od najvećih međunarodnih projekata u kojima je naša škola sudjelovala. Također, projekt je ove godine dobio i Europsku oznaku kvalitete izvrsnosti rada na e-Twinning projektu pod vodstvom profesorica Blagović, Fundurulić, Ivandić i Velički. 

​

Kako se uključiti?
S obzirom da je projekt Discovering Science and Maths through cooking završio, ne možete se više uključiti. Srećom, ovo nije jedini Erasmus+ projekt u kojem naša škola namjerava sudjelovati. Trenutno ne postoje određeni projekti u planu, ali sve obavijesti možete pratiti na web stranici škole.



Moje iskustvo 
Odlučila sam se uključiti u ovaj projekt zato što sam oduvijek voljela putovati i smatrala sam da ću time proširiti svoje znanje vezano za predmete iz STEM područja. S obzirom na to da je dosta ljudi bilo zainteresirano za ovaj projekt, profesori su morali smisliti neke zadatke gdje bi na pošten način mogli smanjiti broj učenika koji su htjeli sudjelovati u projektu. Jedan od zadataka bio je osmisliti logo projekta, napisati nekoliko rečenica o svim školama koje sudjeluju u projektu itd. Ja sam imala priliku ići u Španjolsku gdje mi je bilo zanimljivo to što dosta učenika te škole nije imalo izbor hoće li ili ne sudjelovati u projektu, nego im je to škola određivala.


Naše je putovanje započelo u nedjelju, 28. travnja 2019. godine. U grad Plasenciu došle smo predvečer, upoznale svoje domaćine i s njima otišle kući. Sljedeći smo dan dio svog jutra provele u školi gdje smo odslušale neke STEM nastavne predmete. Cilj toga bio je vidjeti kakav je sustav školovanja u Španjolskoj, ali s obzirom na to da je nastava bila organizirana na španjolskom jeziku, nisam razumjela što su govorili. Nakon što smo proveli dva školska sata u školi, krenuli smo prema gradskoj vijećnici gdje smo imali priliku upoznati gradonačelnika. Zatim smo išli u obilazak grada, vidjeli smo njihovu katedralu, glavni trg, a nakon obilaska uputili smo se prema njihovom sveučilištu na ručak. Na kraju produktivnog dana, slušale smo predavanje njihove poznate znanstvenice, Victorije Gil Álvarez. Predavanje je trajalo oko dva sata, ali je također bilo na španjolskom, tako da ne znam o čemu je govorila. U utorak smo posjetili Cicytex (Centro de Investigaciones Científicas y Tecnológicas de Extremadura), tamo smo naučili što je sve nužno za uzgoj trešanja, borovnica i malina. Također su nam objasnili kako im je cilj uzgojiti što kvalitetnije voće sa što manjom količinom vodom. Nakon posjeta Cicytexu posjetile smo polja trešanja u Valle del Jerte. Osim polja trešanja, vidjele smo i njihov slap. Treći dan, Klara Križan i Hana Jurić Fot sudjelovale su na sajmu s radionicom STEMcooking glowing food pod mentorstvom profesorica Ivandić i Fundurulić, dok smo mi ostali sudjelovali u natjecanju fotografiranja. Morali smo obilaziti grad te slikati neka zadana mjesta i nekoliko slika po našoj želji. Dobili smo i uputstva za natjecanje, ali su bila na španjolskom. Na kraju natjecanja trebali smo im poslati slike pa smo tako i napravile. Još uvijek se ne zna što se dogodilo s natjecanjem, pobjednik nikada nije bio proglašen. Četvrti dan posjetili smo kuću Carlosa V. koja je pretvorena u muzej te muzej paprika. Najzanimljiviji dio dana je bila vožnja kajacima na rijeci Jerti. Nakon kajaka, gledale smo mađioničarsku predstavu, koja je također bila na španjolskom tako da ju nismo razumjele. Zadnji dan imali smo organizirani doručak te smo imale priliku probati neku njihovu hranu. Također su bile organizirane raznovrsne aktivnosti poput karaoka itd. 


Stvarno mi se svidjelo što sam sudjelovala u projektu te sam se pišući ovaj članak uspjela prisjetiti kako mi je ovo bilo iskustvo bilo jako lijepo. Preporučila bih ga svima jer pomoću ovakvih projekata mi saznajemo kako drugi ljudi žive i rade te nam možda mogu omogućiti da više cijenimo ono što imamo ovdje.
​

Tara Hamin, 3.f

---

Izvor: privatne fotografije